domingo, 20 de octubre de 2013
Geogebra
Cuanto más conozco GeoGebra
más idóneo me parece para el aprendizaje de las Matemáticas en los
niveles de Secundaria, Bachillerato y primeros cursos de la Universidad.
Geogebra
es un software de matemática para educación en todos sus niveles, que
reúne dinámicamente, aritmética, geometria, álgebra y cálculo. Ofrece
múltiples representaciones de los objetos desde cada una de sus posibles
perspectivas: vistas gráficas, algebraicas y hojas de datos
dinámicamente vinculadas.
En tanto GeoGebra es un sistema de geometría dinámica (como Cabri o SketchPad Geométrico) centrado en el tratamiento dinámico de objetos geométricos, sustenta la idea de conectar representaciones geométricas, algebraicas y numéricas interactivamente . Permite realizar construcciones tanto con puntos, vectores, segmentos, rectas, secciones cónicas como con funciones que, a posteriori, pueden modificarse dinámicamente. Por otra parte, se pueden ingresar ecuaciones y coordenadas directamente. Así, GeoGebra tiene la potencia de manejarse con variables vinculadas a números, vectores y puntos; permite hallar derivadas e integrales de funciones y ofrece un repertorio de comandos propios del análisis matemático, para identificar puntos singulares de una función, como Raíces o Extremos. Así se pueden graficar funciones con facilidad, operar con deslizadores para investigar su comportamiento paramétrico, encontrar derivaciones así como hallar derivadas y usar comandos de la potencia de Raíz o Secuencia.
Este curso vamos a utilizarlo para desarrollar nuestro proyecto por lo que es necesario buscar en Internet un manual que nos permita familiarizarnos con el programa y aprender su funcionamiento.
Para vuestro propósito os pueden servir esos manuales:
http://www.geogebra.org/help/docues.pdf
http://geogebra.es/cvg_primaria/manual/index.html
También podéis seguir este curso para alumnos por Internet:
http://geogebra.es/cvg/presentacion/contenidos.html
Y otra opción es abrir la Ayuda del mismo programa.
En tanto GeoGebra es un sistema de geometría dinámica (como Cabri o SketchPad Geométrico) centrado en el tratamiento dinámico de objetos geométricos, sustenta la idea de conectar representaciones geométricas, algebraicas y numéricas interactivamente . Permite realizar construcciones tanto con puntos, vectores, segmentos, rectas, secciones cónicas como con funciones que, a posteriori, pueden modificarse dinámicamente. Por otra parte, se pueden ingresar ecuaciones y coordenadas directamente. Así, GeoGebra tiene la potencia de manejarse con variables vinculadas a números, vectores y puntos; permite hallar derivadas e integrales de funciones y ofrece un repertorio de comandos propios del análisis matemático, para identificar puntos singulares de una función, como Raíces o Extremos. Así se pueden graficar funciones con facilidad, operar con deslizadores para investigar su comportamiento paramétrico, encontrar derivaciones así como hallar derivadas y usar comandos de la potencia de Raíz o Secuencia.
Este curso vamos a utilizarlo para desarrollar nuestro proyecto por lo que es necesario buscar en Internet un manual que nos permita familiarizarnos con el programa y aprender su funcionamiento.
Para vuestro propósito os pueden servir esos manuales:
http://www.geogebra.org/help/docues.pdf
http://geogebra.es/cvg_primaria/manual/index.html
También podéis seguir este curso para alumnos por Internet:
http://geogebra.es/cvg/presentacion/contenidos.html
Y otra opción es abrir la Ayuda del mismo programa.
Trabajo para el día 21 de octubre
Para mañana lunes 21 de octubre debemos
leer el blog de la asignatura, y debemos escribir en el blog-site de nuestro grupo una entrada
con el Proyecto que vamos a realizar.
Cada semana hay que escribir una entrada en nuestro blog a modo de diario del trabajo realizado por el grupo.
El próximo lunes concretaremos el calendario de entregas de los trabajos tanto individuales como colectivos.
Cada semana hay que escribir una entrada en nuestro blog a modo de diario del trabajo realizado por el grupo.
El próximo lunes concretaremos el calendario de entregas de los trabajos tanto individuales como colectivos.
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